人民網(wǎng)北京2月27日電 (趙英梓）2014年確定上海、浙江作為全國高考綜合改革兩大試點省市，近日，各省份高考改革方案陸續(xù)在教育部備案。江蘇、廣東、寧夏、山東等省份已對高考綜合改革新方案做了詳細(xì)解讀。今年25省將統(tǒng)一命題、使用全國卷。“應(yīng)試教育”、“唯分?jǐn)?shù)論”、“一考定終身”等問題也將破解。

2014年，國務(wù)院印發(fā)《關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，提出創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次，2015年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點。

2016年起，河北將本二、本三批合并；廣東高考招生錄取將合并二本的A線和B線，合并后會適度增加二本批次的志愿數(shù)；湖北省將第一批、第二批、第三批本科調(diào)整為兩個批次。江西省2016年起，合并文史、理工類本科第二、第三批次；2018年起，合并藝術(shù)、體育類第二、第三本科批次；2020年起，進(jìn)一步減少錄取批次，優(yōu)化平行志愿投檔和錄取辦法。探索學(xué)生多次選擇、被多所高校錄取的可行性，增加高校與學(xué)生的雙向選擇機會。上海還從今年起率先在高考錄取中取消一本、二本的劃分，所有本科院校平等競爭，成為全國范圍內(nèi)第一個取消本科錄取批次的省市。

目前，全國已有山東、天津、浙江、福建、湖北、河北、廣西、四川、江西等省，將本科第二批次與本科第三批次，合并為本科第二批次進(jìn)行招生錄取。

專家認(rèn)為，徹底取消高考錄取批次之后，高校的一本、二本、三本身份將不復(fù)存在，考生填報高考志愿時也不再糾結(jié)于錄取批次，將更注重對學(xué)校和專業(yè)的選擇，沒有特色的高校將很難生存，高校之間的招生競爭最終要回歸到辦學(xué)實力的競爭。在畢業(yè)就職時，打消了企業(yè)對應(yīng)聘者畢業(yè)院校“三六九等”的看法，企業(yè)也會更重視畢業(yè)生自身能力。這對促進(jìn)教育公平、就業(yè)具有重要意義。

“3+3模式”是指，學(xué)生必考3門科目為語文、數(shù)學(xué)、外語，而政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等六門科目為選考科目，學(xué)生可根據(jù)自身特點，從六門備選科目中任選3門學(xué)習(xí)，必選科目+備選科目成績計入高校招生錄取總成績。

江蘇省2021年高考起，選考科目由現(xiàn)行的“6選2”調(diào)整為“6選3”高考總分增加接近700分。山東2020年實施新高考“3+3”錄取模式（2014年以來，一直實行“3+綜合”模式），統(tǒng)考科目減少為語數(shù)外三科。寧夏高考“3+3”模式將于2022年實行，高考總分值仍為750分，其中語文、數(shù)學(xué)、外語每科150分，自選的3個科目等級成績總分為300分，自選的科目除了作為高考總成績的一部分，還是選擇專業(yè)的依據(jù)。湖北省教育廳廳長劉傳鐵介紹，湖北也將實行“3+3”模式，今年將制定學(xué)業(yè)水平考試實施細(xì)則，建立學(xué)業(yè)水平考試命題人員資格標(biāo)準(zhǔn)和命題專家?guī)臁?/SPAN>