2023年5月31日，《延水謠》在西安話劇院新城劇場(chǎng)開啟首輪試演，獲得了巨大關(guān)注；

  2023年9月12日正式首演至2024年4月，《延水謠》在3個(gè)省的5個(gè)城市以及1個(gè)直轄市巡演近40場(chǎng)；

  2024年5月9日至5月16日，《延水謠》又將在西安話劇院新城劇場(chǎng)連續(xù)8天上演；

  2024年5月22日和23日，《在延安文藝座談會(huì)上的講話》發(fā)表紀(jì)念日之際，《延水謠》將參加紀(jì)念西南劇展80周年暨第八屆全國(guó)話劇優(yōu)秀劇目展演，連續(xù)兩日在廣西大學(xué)匯學(xué)堂劇場(chǎng)演出……

　　《延水謠》這部再現(xiàn)了延安時(shí)期魯迅藝術(shù)學(xué)院的師生們用文藝的力量鼓舞人心、為人民服務(wù)故事的西安原創(chuàng)話劇，仿佛帶著人們穿越了八十多年的時(shí)光，回到那段激情燃燒的歷史歲月。

　　《延水謠》有著怎樣的魅力？對(duì)于今天的人們來說，又有著怎樣的期待和啟示？

　　一部講述魯藝文藝工作者的話劇

　　據(jù)介紹，《延水謠》由中共陜西省委宣傳部、陜西省文化和旅游廳、新華社新媒體中心、中共西安市委宣傳部、中共延安市委宣傳部、西安市文化和旅游局、西安曲江新區(qū)管委會(huì)聯(lián)合出品，西安演藝集團(tuán)·西安話劇院、新華網(wǎng)股份有限公司出品。該劇講述了抗戰(zhàn)初期的一批熱血青年，懷著對(duì)文藝的美好憧憬從祖國(guó)各地奔赴延安，在剛剛成立的魯迅藝術(shù)學(xué)院，不懼生活條件的艱苦，滿懷熱情地投入到學(xué)習(xí)和創(chuàng)作之中。然而，他們始料未及的各種矛盾接踵而至，從“山頂上”來的（指井岡山和中央蘇區(qū)時(shí)期的文藝干部）和從“亭子間”來的（指上海等地從事左翼文藝運(yùn)動(dòng)的文化人）之間，不可避免地產(chǎn)生了藝術(shù)觀念上的分歧；同時(shí)，他們?cè)趥�(gè)人情感方面也出現(xiàn)了難以調(diào)和的問題，加之他們精心準(zhǔn)備的演出和畫展不被部隊(duì)官兵和群眾接受，一時(shí)間，這些青年人陷入了深深的困惑，有的想退學(xué)去追尋所謂的藝術(shù)自由，有的想離開延安回到“亭子間”去，還有的想回到“山頂上”去……毛澤東主席看到了文藝界存在的種種問題，與年輕的魯藝學(xué)子促膝談心，指出他們的文藝是為最廣大的人民服務(wù)的，鼓勵(lì)他們到人民群眾中去，到火熱的斗爭(zhēng)中去。魯藝師生們?cè)谘影参乃囎�談�?huì)講話精神的指引下，深入抗戰(zhàn)前線，經(jīng)受了血與火的戰(zhàn)斗洗禮和生死考驗(yàn)，創(chuàng)作出《白毛女》等一大批貼近生活、鼓舞人心、無愧于時(shí)代的經(jīng)典作品，在成長(zhǎng)中逐漸走出自己的精神困境，他們深深地感受到了文化的力量，感受到了作為魯藝“文藝戰(zhàn)士”的使命與自豪。

　　近年來，西安話劇院高舉現(xiàn)實(shí)題材創(chuàng)作的大旗，用話劇藝術(shù)的獨(dú)特魅力書寫時(shí)代、服務(wù)人民，創(chuàng)作推出了話劇《麻醉師》《柳青》《長(zhǎng)安第二碗》《路遙》《紅箭 紅箭》等一批講述中國(guó)故事、發(fā)揚(yáng)中國(guó)精神的優(yōu)秀文藝作品�！堆铀�謠》是該院的又一精品力作，推出一年來，常演不衰，截至目前，話劇《延水謠》已在北京，陜西西安、延安，浙江溫州、寧波，遼寧遼陽3個(gè)省的5個(gè)城市以及1個(gè)直轄市演出近40場(chǎng)，受到了群眾的熱烈歡迎，也引發(fā)了學(xué)者專家的一致好評(píng)。

　　多點(diǎn)多面反映延安文藝精神

　　“《延水謠》是一次紅色文化上的尋根，也是對(duì)延安精神的回眸與呼喚。延安精神，其內(nèi)涵是非常豐富的，比如自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神；全心全意為人民服務(wù)的精神；理論聯(lián)系實(shí)際、不斷開拓創(chuàng)新的精神；堅(jiān)守理想信念、實(shí)事求是的精神等。就話劇《延水謠》而言，最主要體現(xiàn)的是‘扎根生活、服務(wù)人民’，‘文藝為工農(nóng)兵服務(wù)’的精神。劇中從主題立意到矛盾沖突的設(shè)置，再到人物性格、人物命運(yùn)的變化，都是圍繞這些展開的。”這是編劇蒲遜在話劇《延水謠》的創(chuàng)作談中寫的一段話，他告訴記者，“用延安精神來寫延安精神，這是創(chuàng)作伊始我就為自己定下的一個(gè)原則。所以，在劇中我盡力避免簡(jiǎn)單、直白地表現(xiàn)延安文藝座談會(huì)講話精神，也不回避延安當(dāng)時(shí)艱苦的生活條件和創(chuàng)作條件，以及大城市來的、海外歸來的青年人跟延安當(dāng)?shù)厣�活、�?dāng)?shù)匕傩罩�間的矛盾，力圖多點(diǎn)多面地反映延安文藝精神，塑造魯藝‘文藝戰(zhàn)士’的光輝群像，反映他們的時(shí)代風(fēng)貌。”

　　導(dǎo)演傅勇凡先后和西安話劇院合作了4次，《麻醉師》《路遙》《柳青》等膾炙人口的話劇作品也都是由傅勇凡執(zhí)導(dǎo)，他坦言，這次和之前的作品相比更有難度，“這部戲的難點(diǎn)在于它不是只表現(xiàn)一個(gè)地方的人物氣質(zhì)、風(fēng)土人情。它的背景雖然發(fā)生在延安，但劇中的人物卻來自全國(guó)各地，并且是在各地有一定成就的文人、藝術(shù)家。他們有的是來自上海、重慶等大城市的編劇、作家、電影明星，有的是從國(guó)外留學(xué)歸來的音樂家、畫家，也有來自農(nóng)村和前沿陣地的文學(xué)愛好者、劇社成員，他們對(duì)于藝術(shù)的理解、生活上的習(xí)慣、各自身上的氣質(zhì)也各有不同，但他們又都是奔赴延安的有志青年，同樣熱愛藝術(shù)，憧憬自由和解放。如何展現(xiàn)出他們的共性與個(gè)性，演好這一群在延安的外鄉(xiāng)人，同時(shí)又貼合那個(gè)年代的時(shí)代氣質(zhì)，是對(duì)我們最大的挑戰(zhàn)。”

　　傅勇凡明確指出，《延水謠》是一部正劇，有悲壯感，也有生活的喜怒哀樂和年輕人的壯志激情，“它對(duì)于我們今天的年輕人同樣有著啟示作用。我們追求的是什么？在當(dāng)初這群年輕人身上能學(xué)到什么？感受到什么？走進(jìn)劇場(chǎng)，都會(huì)有所收獲。”

　　散文詩化的結(jié)構(gòu)和靈動(dòng)激情的表達(dá)

　　在保留歷史上真實(shí)人物精神的前提下，《延水謠》做了藝術(shù)虛構(gòu)。

　　對(duì)此，陜西省文藝評(píng)論家協(xié)會(huì)主席、西北大學(xué)電影學(xué)院院長(zhǎng)張阿利教授評(píng)價(jià)說，“該劇在敘事上摒棄了舞臺(tái)上常見的那種起承轉(zhuǎn)合式的結(jié)構(gòu)，以散文詩化的戲劇語言講述三組人物的成長(zhǎng)經(jīng)歷，書寫他們從文藝家向‘文藝戰(zhàn)士’的轉(zhuǎn)變歷程，可謂形散而神聚。每一個(gè)角色的背后都代表著一個(gè)真實(shí)的群體，做到了由點(diǎn)及面，盡量突出魯藝當(dāng)年的主要專業(yè)分科門類，如戲劇、文學(xué)、音樂、美術(shù)類別等，串聯(lián)起抗戰(zhàn)時(shí)期延安文藝工作的宏闊圖景。”

　　還有學(xué)者表示，《延水謠》將國(guó)家歷史選擇、個(gè)人命運(yùn)選擇和文藝道路選擇緊密結(jié)合在一起，多點(diǎn)多面地反映了文藝工作者們?cè)谘�與火的洗禮下，走出小我，走到人民群眾之中的成長(zhǎng)過程，讓觀眾們感受到了抗戰(zhàn)時(shí)期文藝工作者們的浪漫與激情，是“扎根生活、服務(wù)人民”、“文藝為工農(nóng)兵服務(wù)”等精神的生動(dòng)投影。散文詩化的敘事結(jié)構(gòu)讓全劇形散而神聚，比如在人物設(shè)置上，采用了以“類別”替代“個(gè)人”的辦法，概括、集中描寫典型環(huán)境中的典型人物，注重群像塑造中的個(gè)體表達(dá)，不僅保留了歷史上真實(shí)人物的精神，還讓整體舞臺(tái)呈現(xiàn)出浪漫的詩意、靈動(dòng)的調(diào)度和激情的表達(dá)。

　　歌舞段落與故事情節(jié)完美融合

　　除了散文詩化的結(jié)構(gòu)，《延水謠》還有一大特色就是由點(diǎn)及面，盡量突出魯藝當(dāng)年的主要專業(yè)分科門類。

　　傅勇凡在《延水謠》排練的時(shí)候曾說，歌舞段落與故事情節(jié)的完美融合是這部劇最大的藝術(shù)特色之一，“因?yàn)檫@部劇所描寫的就是一群文藝工作者，他們所做出的最大成就就是創(chuàng)作出了一大批具有戰(zhàn)斗精神、引導(dǎo)國(guó)民精神的優(yōu)秀文藝作品。這些作品的出現(xiàn)不僅強(qiáng)化了戲劇節(jié)奏，烘托了歷史氛圍，滿足了觀眾們的懷舊情緒，更是整部作品‘以筆為槍’，‘給刺刀尖帶上文化’的靈魂所在，是全劇主題的生動(dòng)再現(xiàn)。所以整臺(tái)話劇中，盡可能地將延安魯藝創(chuàng)作的文藝作品鑲嵌其中，不僅強(qiáng)化了戲劇節(jié)奏，烘托了歷史氛圍，也滿足了觀眾們的懷舊情緒，形成了感人的藝術(shù)效果。”

　　比如劇中一開始就出現(xiàn)的《魯迅藝術(shù)學(xué)院院歌》，點(diǎn)明了魯藝學(xué)生作為文藝工作者和革命戰(zhàn)士“用藝術(shù)做我們的武器”的光榮使命；《到敵人后方去》《軍民大生產(chǎn)》等作品體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的創(chuàng)作者們把新思想、新政策，甚至是戰(zhàn)斗策略寫進(jìn)音樂，讓百姓們?cè)谒囆g(shù)的指引下參與生產(chǎn)、參與戰(zhàn)斗；《在太行山上》作為魯藝學(xué)生們受到血與火的重大沖擊思想轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，是青年們第一次感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與緊迫，感受到在國(guó)家危難面前個(gè)人命運(yùn)的渺小，感受到以渺小之力仍欲扭轉(zhuǎn)乾坤的偉大時(shí)的真情流露，第一次真正明白了自己所創(chuàng)作的文藝作品所蘊(yùn)含的真正意義，集中體現(xiàn)了“用文藝的武器鼓舞戰(zhàn)士們勇猛殺敵”的終極使命；《魯藝學(xué)子之歌》強(qiáng)調(diào)了思想轉(zhuǎn)變后的青年們?cè)趪?guó)破家亡的危難時(shí)刻，“筆當(dāng)槍，志如鐵”，“求解放，救山河”的豪情壯志和慷慨群像，是整部劇目“讓子彈變成筆，讓筆變成子彈”的精神內(nèi)核的濃縮與概括；《保衛(wèi)黃河》作為全劇最高潮，代表了魯藝創(chuàng)作的最突出成就，具象化地凸顯了“為抗戰(zhàn)發(fā)出怒吼，為大眾譜出呼聲”，讓觀眾看到文藝作品的強(qiáng)大力量�！堆铀�謠》出品人、西安話劇院院長(zhǎng)任雪迎告訴記者：“這些作品也都堪稱延安時(shí)期的紅色文化之根，至今仍散發(fā)著迷人的光芒，璀璨奪目，生生不息，給我們以共鳴與引領(lǐng)。”（記者 張靜）